El laboratorio de la educación: Francisco J. Múgica en Tabasco y Michoacán
DOI:
https://doi.org/10.24901/rehs.v41i161.430Palabras clave:
Educación, República escolar, Constitución, Francisco J. MúgicaResumen
Resumen: En este artículo se analizan las transformaciones que sufrió el sistema educativo del estado de Tabasco durante el gobierno del general Francisco J. Múgica (1915-1916). Se destaca la importancia de las reformas impulsadas en materia de reestructuración administrativa, en infraestructura y pedagógica, esta última desde el punto de vista de la educación racionalista, que culminaría con la puesta en marcha de la República escolar, a través de la cual se buscó diseminar los valores revolucionarios, fomentar la autonomía municipal e impulsar la educación rural. También se abordan algunos cambios educativos que durante su breve estancia como gobernador del estado de Michoacán, a principio de la década de los años veinte, llevó a cabo en el estado, entre ellos la restructuración administrativa de la universidad de la entidad y las normales rurales.
Palabras clave: Educación, República escolar, Constitución, Francisco J. Múgica.
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